“十项指导方针”为新时代的教师设定了基本底线

16日，教育部获悉，为进一步加强师德师风建设，教育部近日发布了《新时期高校教师职业行为十大守则》、《新时期中小学教师职业行为十大守则》和《新时期幼儿园教师职业行为十大守则》。根据大学、中小学和幼儿园教师的不同特点，明确界定了新时期教师的专业标准，划定了基本底线。

对于大学教师来说，指导方针提到我们必须坚持学术良知，反对学术不端行为；不要剽窃、篡改或盗用他人的学术成果，或滥用学术资源和学术影响力。对于小学和中学教师，准则要求他们不得组织或参加有偿补习班，或介绍学生，并为校外培训机构和其他机构提供相关信息。对幼儿园教师来说，指导方针是明确的，不允许他们通过学校教育的方式提前教授小学内容，不允许他们组织妨碍儿童身心健康的活动。

教育部要求所有地方学校在教师管理的具体工作中，如招聘、聘用和评估等，都要执行守则的要求，并实行“一票否决”。要坚决查处违反师德的行为，采取有效措施。一经查实，要依法撤销其获得的荣誉和称号，取消教师资格，开除教师职务，清理教师队伍。同时，有必要进入全国教师管理信息系统。任何学校不得聘用他们从事教学、科研和管理工作。

教育部教师工作司相关负责人表示，根据《指导意见》的发布，教育部还制定了《教育部关于高校教师道德失范行为处理的指导意见》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，修订了2014年发布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，建立了违规处罚和责任追究机制。(据新华社报道)

边肖:杜世民