调查：中国商学院课堂有何特色？

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参观中国顶尖商学院课堂，聆听一流学者的真知灼见，体验国际标准教学模式，与顶尖商学院精英面对面交流...

2010中国商学院竞争力调查启动“尽职调查人员走进商学院课堂”环节！

21俱乐部特别挑选国内优秀商学院最具特色的项目，面向全国招募“尽职调查人员”，让他们深入课堂，体验商学院项目的“软实力”。届时，“尽职调查人员”将作为独立听众进行匿名试听，逐项评估每一个教学细节，充分行使发言权和监督权。调查意见将被总结为最终选择的重要依据。

每个打算注册的“尽职调查人员”都可以登录http://research . 21 BH/或了解更多信息。我们期待着这一轮调查，它能够汇集大多数商学院学生/潜在学生的客观和有说服力的意见，并共同向中国商学院及其申请者学习。

在传统意义上，对商学院的评价大多从薪酬的角度出发，根据毕业生薪酬的增长程度来判断商学院的含金量；在欧美等薪酬体系完善的国家，这是一个科学指标。然而，在我国，由于薪酬制度标准不同，行业和地区的发展程度也存在显著差异。仅靠单一的薪酬指标远远不能支持一个全面的、有说服力的评价体系；现有的薪酬指标也倾向于抽象的统计概括，这使得潜在受教育者很难形成有效的参考经验。

因此，《中国商学院应用指南》性质的研究报告必须从客观和主观两个维度对商学院进行全面的竞争力分析，整合薪酬体系以外的更多指标。

有鉴于此，中国领先的金融媒体21世纪媒体的读者俱乐部——21俱乐部领先于其他俱乐部。本着为所有商学院申请者提供最实用、最权威的“商学院申请指南”的初衷，凭借其对众多精英受众的影响力，在全国范围内发起了“2010中国商学院竞争力调查”。从一开始，21俱乐部就把重点从对上市商学院的排名转移到对各个商学院的个性化项目和特色的深入探索上，最终力争选出最具竞争力、最具特色、最具比较性的商学院和项目，为广大学生打造出具有参考功能的《2010中国商学院申请指南》。

这些都远比一张薄薄的“名单”和“排名”厚，更有参考价值和意义。