出色的管理者≠卓越的领导者
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尽管它纯粹是从西方引进的,但它与中国的市场经济不谋而合,因此,诞生于恰当时机的mba,在中国一问世就戴上了光环。然而,正如每个人都在努力学习和加强自己的管理、营销、盈利和创新能力一样,2008年的金融危机被认为事实上否定了外国商学院的教育,这给了主要商学院沉重的打击。因此,他们开始重新定义和解释:哪里出了问题?是监管不力、决策失误还是风险意识不足?
为此,香港理工大学副校长(国际事务与行政教育)兼教授徐林谦利昨日在接受采访时指出,优秀的管理者不一定就是优秀的领导者。徐林谦说,为了应对可知和不可知的未来,21世纪的领导者不仅需要知识、智慧和远见,还需要能够在任何地方、任何行业和任何情况下使用的科学研究、分析能力和战略思维。
毕业于香港理工大学、现任中国移动香港有限公司董事长的林认为,领导者应该具备事业心和洞察行业趋势的能力,能够识人才、爱人才、知人。领导力包括领导者的个人魅力、领导者的独特特征、领导决策、承担责任的能力和意愿、领导者的专业素质以及沟通和激励员工的能力。
据了解,香港理工大学工商管理学院于14年前在香港开办工商管理博士课程。目前,与中国人民大学在内地联合举办的管理博士(dmgt)学位课程致力于培养世界级的领导者。林认为,学术研究对实践具有重要的指导意义。他通过博士课程提高了自己对问题的洞察力和分析能力以及科学决策能力。
徐林谦利解释说,例如,香港理工大学培养学者型领导人。管理博士生的参考文献是指前人努力的成果。他们亲自做研究,也就是说,他们用科学的方法来了解实际情况。学生开阔视野,吸收跨学科知识,经过系统思考后做出前瞻性决策,然后带领组织付诸行动,密切监控过程,让组织成员充分发挥自己的优势。
标题:出色的管理者≠卓越的领导者
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