体验式实用的个性化假期作业

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7月22日，沈阳中小学生暑假即将开始。他们不必去上学，但是他们仍然有暑假作业要做，这经常让学生们担心。然而，今年许多学校的暑假作业不仅减轻了学生的压力，还增加了很多乐趣。

一些学校不留下任何“传统”作业

在倡导素质教育的背景下，许多学校逐渐减少了书面假期作业，尤其是作业本作业和重复性训练作业，有些学校根本不给学生留这种作业。相反，这是一项体验式的、实用的个性化假期作业。

第二小学和第二小学的暑假作业“包”里有十几个项目，不同的年级选择适合他们的，但没有一个是重复训练或作业。

第二经济学院德育主任何伟表示，简单地重复这些问题的作业对学生的进步意义不大，但在现实生活和实际活动中，学生的体验、感受和思考是最有用的。学校给学生布置的暑期作业注重实践和体验，没有严格的“量”的规定。相反，它让学生发现自己的兴趣，并全面提高他们的道德，智力和体质。

和我的父母一起参观博物馆，回来写一份报告

如果学校的实践活动时间有限，假期是最好的实践机会。沈阳教育学院为沈阳的中小学生安排了一项特殊的假期作业:带着他们的父母走进沈阳的各种博物馆、纪念馆和科普博物馆，寻找有趣的东西，进行探究和实践研究，形成研究报告，可以是小论文、小视频缩微胶片、旅游计划或海报设计等形式。

沈阳有许多免费开放的文化场馆。在过去的两天里，第165中学开始了一项“参观博物馆”的初步活动，为学生们在假期与父母一起探索和学习铺平了道路。

学生可以利用家庭和学校资源积极获取知识，应用知识和解决问题，并像科学家一样学习。在假期参观和积累之后，学生将与他们的伙伴分享他们的经验和收获，进行交流和讨论。

其他特殊假期任务

体育:“不符合标准的跳绳报警”

每天，“阳光体育运动”从学校持续到假期。第二小学的每个学生都有一根“智能跳绳”，每天跳绳的数据实时上传到数据库。每个学生的身高、体重等指标都记录在数据库中，符合标准的跳绳数量根据身体状况来划定。如果任何学生的跳绳数量不符合标准，智能绳会亮起红灯提醒学生和家长。符合标准的学生在数据平台上排名，这增加了对运动的兴趣。

动手实践:学习同样的自助技能

昆山第二学校:学习一种“儿童自助自理”的方法，可以从交通安全、溺水预防、防火、用电预防和食品安全中选择。开学后，将在课堂上展示，并选出全校“十大自我保健之星”。

沈阳服装艺术学校:服装设计与技术专业的学生为妈妈做裙子，为爸爸做裤子；动画和游戏专业的学生以家庭成员为原型，从事动画创作。

家庭主题:写家庭说明和家庭历史

两个经典和两个流派:写家庭说明和家庭历史。以家庭风格和家庭培训的形式记录家庭中老一辈的优良传统；写下老一辈的美德故事。

体验课:走进父母的工作

第二学校和第二学校:“我的家庭是我的主人”。你可以尝试烹饪、清洁和购买家庭用品。

昆山第二学校:在父母工作的单位体验一天，写下他们所看到和听到的(孩子在一两年内画画，或者用照片记录最感人的时刻)。

书法:软硬兼施

沈阳旅游学校:每个学生写10个书法，开学后每个班选出5个优秀作品。

两经两校:低年级用硬笔书法，高年级用软笔书法。没有严格的数量要求，学生可以根据自己的情况写作。

阅读课:我必须在阅读后写下我的感受

昆山第二中学:每天都有半个小时的时间来阅读指定的书目，做好阅读笔记，写好读后感，摘录经典句子等。

沈阳旅游学校:假期读1-2本有益身心的书，写一篇读后感受。

相关新闻期末考试推广卡代替成绩单

如果你问你期末考试得了多少分，你会落后的。在沈阳市于洪区东平湖街第一小学的期末考试中，学生将得到一张升级卡，而不是成绩单和试卷。

在这学期的期末考试中，学校对一年级、二年级和三年级进行了考试改革。学生根据自己的情况申请晋升考试。只有当所有的个人推广卡都集中起来，学生才能成功地交换到“心之星推广卡”，顺利进入下一学年。“我根据自己的情况申请了这次考试。虽然我们每个科目都有三次机会，但我一次就通过了。”学生王紫薇非常喜欢这次期末考试。

该校副校长王淼介绍说，为了使学生不再抵制考试，学校在期末考试中采用了晋级考试。每个科目的课时结束后，学生根据自己的情况主动申请，每个科目有三次机会，不及格的学生可以参加下一次考试。

在语言、数学、外语和体育的一年级和二年级，以及在三年级加上综合实践和科学技术课程中，期末考试以这种方式进行。每个科目不是一次完成的。考试的组织方式有朗读、中文单词和句子，以及口头计算、快速计算、书面计算和解决数学实际问题。其他科目也被细分。