辽宁资讯:《沈阳市人民政府办公厅关于进一步完整学前教育奖补政策的通知》
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为了贯彻国家再三学前教育的公益性和普惠性的基本大体,由政府主导,进一步吸引幼儿园的规范种园行为,提高保育教育质量,建立适合公益普惠要求的普惠性幼儿园园价分担机制,人民大众普惠性学前教育 《沈阳市人民政府办公厅进一步学前教育奖补助政策的通知》(沈政事务)目前,市教育局、财政局、改革委员会正在解读政策相关内容。
一、我市学前教育奖补助政策的由来
为了推进我市学前教育普惠的迅速发展,年10月对外发布了《沈阳市人民政府办公厅沈阳市关于发行学前教育奖励实施方案的通知》(沈政事务发[]74号)。 对符合条件的公立幼儿园和普惠性民办幼儿园,按每月100元的标准实施奖补。 年下半年调整为每月200元。 学前教育奖补助政策的实施是打破一切限制,建立学前教育公益普惠快速发展机制的创新措施,是政府迅速发展学前教育主体责任的比较有效的执行。 推行学前教育奖补助政策以来,我市在幼儿园规范管理、园级、保教人员配备比例、专业教师待遇保障等方面明显提高,在一定程度上抑制了价格,起到了吸引规范快速发展的作用。
二、完全学前教育奖增补政策的首要考虑因素
一是执行新的要求。 我市自实施奖补政策以来,颁布了《民办教育促进法》,国家二期和三期学前教育行动计划继续推进,颁布了《辽宁省学前教育条例》,特别是最近《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范快速发展的几点意见》 因此,根据当前形势和未来的快速发展调整学前教育奖的补缺政策,建立适合公益普惠要求的普惠性幼儿园园价分担机制,满足人民群众对普惠性学前教育快速发展的诉求,确保我市学前教育普及安全高质量迅速发展
二是加强质量标准。 学前教育奖补助政策的实施促进了我市园艺行为的规范和质量提高,我市学前教育的迅速发展也取得了阶段性成果,但由于历史借款较多,我市学前教育的迅速发展依然不平衡,不充分,幼儿园的规范管理程度和保育教育的质量 因此,有必要进一步加强政府的主导作用,落实区、县(市)政府的主体责任,提高政府投入力,提高园的质量。
三、那些幼儿园可以纳入市级奖补的范畴
有两个类别。 一是给公务幼儿园运行补助。 即,在我市行政区域内,经审查部门批准,取得经营园的许可证,执行公共幼儿园的收入标准,教育部门年度对其审查或年检结果为“合格”或以上届公共幼儿园。 另一个是对满足一定条件的普惠性民办幼儿园给予奖励性补助。 即在我市行政区域内,由区、县(市)教育、财政部门认定,列入市级奖补范畴的普惠性民办幼儿园。
四、辅助标准
公立幼儿园:执行城镇收入标准时,每月补助365元执行农村收入标准时,每月产生200元补助。 按每年12个月计算。
需要特别观察的是,公共幼儿园的补助资金以“区、县(市)”为单位进行审查,各区、县(市)可以根据本行政区域内的公共幼儿园规模、驾驶需求等现实情况,统一安排补助资金,但以补助资金支付幼儿园的其他
列入市级奖补范畴的普惠性民办幼儿园:实行城区指导性收入标准时,每月补助240元。 实行农村地区领导接收标准时,每月补助二百元。 按每年12个月计算。
五、辅助资金的录用用途
补助资金主要用于教职员的工资待遇、教师培训、开园条件的改善以及公共经费性质的运行补助等支出。 不要用于经营性支出、捐赠、债务偿还、利息支付、对主办者的回报、投资、大规模基础设施等非基本的经营园支出。
六、确定管理主体
根据属地化管理,各区、县(市)是辅助资金审查、支付、管理的责任主体。 为了搞好相关政策的执行,各区、县(市)必须结合当地制定实际具体的实施细则。 市建立奖励机制,根据适龄儿童毛入园率、公务学位占比和普遍幼儿园覆盖率的完成情况、教师队伍待遇依法保障情况、保教质量的提高情况等,每年向各区、县(市)进行奖励,区、县(市)积极迅速
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